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指導者に物語を語ってもらう
このレッスンでは、 管理職向けの取り組みについて 説明しますが、それには 困難を伴うかもしれません。 目的というより、 過程をたどることが重要です。 チェックリストが必要になるでしょう。 うまく実践するために 必要なことを説明します。 もしこうならば、ああなる というようなアルゴリズムが いくつか存在します。 アルゴリズムは変化しますし、 ないところもあります。 ここで取り上げるのは弱さと 成長思考です。 誰でも間違いをおかしますが、 どうすればそこから学べますか。 間違いは失敗とは違います。 間違いをどう捉えれば学びが得られますか。 どうすれば、 相手に寄り添った指導ができますか。 こうした性質を持つなら、 弱さとは自分がたどった過程を 開示することです。 自分が見つけたものを物語として 伝えることができれば 他者の模範になれます。 弱さを隠さず心を開けば、人間性が花開き、 信頼感が高まります。 エイミー・エドモンドソンが説く 心理的安全性、 ブレネー・ブラウンが説く弱さの力と リーダーシップ、これは本当に大切です。 このような性質を持つなら、 優れた指導者になれるでしょう。 これは難しいことです。 小さなことから始めましょう。 注意深く、 理解しようと務めます。 コーチから学び、 間違いをおかしたら、原因を突き止め、 どうすべきだったか自問し、 実践します。 指導者は、単なる経歴ではなく 物語を語ることが できるといいでしょう。 経歴や実績は LinkedIn で公開されていても、 その経緯、つまり 困難や掴んだチャンス、 A から C に移った理由はわかりません。 しかし物語を聞けば、 進むべき道筋を思い描けます。 人がもっとも多くを学んだ時というのは、 ものごとが完ぺきに 進んでいた時ではないはずです。 指導者はそのような話が できるといいでしょう。 疎外感を感じた時や、もっとも大きな挑戦、 間違い、誰がどのように助けてくれたか。 相談相手や味方はいたか。 どううまく立ち直れたか。 誰でも失敗するので、 立ち直り方が大切です。 成長思考でいられたか、 古いやり方を繰り返していなかったか。 どう目標にたどり着いたのか。 こうした物語は、必ず、人の心の中で チャンスを見つけるきっかけとなります。 物語が真実でリアル、 謙虚で個人的であるなら、…
エクササイズファイルを使って実践してみましょう。
インストラクターがコースで使用しているファイルはダウンロードできます。見て、聞いて、練習することで、理解度を深めることができます。