Aus dem Kurs: Agiles Lernen: Agile und traditionelle Rollen der Personalentwicklung

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Personalentwicklung als Lerncoach

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Neben der organisationalen Perspektive Lernkultur geht es bei der Veränderung bzw. Ergänzung des agilen Lernens auch um die individuelle Perspektive. So sollte das Lernen effektiv und effizient sein und sich der Veränderungsgeschwindigkeit der VUCA-Welt anpassen. Das Lernen der Zukunft ist auf dieser Basis von einer hohen Dynamik und Verantwortung geprägt und läuft nachfrageorientiert, informell, experimentell, kollaborativ ab. Diese neuen Erwartungen an die lernenden Mitarbeitenden sollte klar mit den Mitarbeitenden angesprochen werden. Zudem ist es sinnvoll, dass die Personalentwicklung die Mitarbeitenden bei der Transformation ihrer Rolle als Lernende begleitet und unterstützt. Denn es ist ein Transformationsprozess hin zu einem neuen Rollenverständnis der Lernenden. Diese Transformation braucht Zeit und Geduld und bringt neue Anforderungen mit sich. Im traditionellen Lernen geht es bei dieser Rolle vor allem darum, das selbstgesteuerte Lernen und damit die Verantwortung der…

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