Was sind die wesentlichen Fähigkeiten und Kompetenzen für Fernlehrende?

1 Pädagogische Fähigkeiten

Pädagogische Fähigkeiten beziehen sich auf Ihre Fähigkeit, Ihre Lehr- und Lernaktivitäten zu planen, umzusetzen und zu evaluieren. Sie müssen Ihre Lernziele, Bewertungen und Unterrichtsstrategien auf den Online-Kontext und die Bedürfnisse Ihrer Lernenden abstimmen. Sie müssen auch evidenzbasierte Praktiken und Prinzipien des Online-Lernens anwenden, wie z. B. aktives Lernen, soziale Präsenz, Feedback und Gerüste. Um Ihre pädagogischen Fähigkeiten zu verbessern, können Sie an Weiterbildungskursen teilnehmen, Online-Praxisgemeinschaften beitreten und Ihre eigenen Erfahrungen reflektieren.

2 Technologische Fähigkeiten

Technologische Fähigkeiten beziehen sich auf Ihre Fähigkeit, verschiedene Tools und Plattformen zu verwenden und zu integrieren, um Ihr Online-Lehren und -Lernen zu unterstützen. Sie müssen mit den Merkmalen und Funktionen Ihres Lernmanagementsystems vertraut sein (LMS), z. B. das Erstellen und Verwalten von Kursen, das Hochladen und Organisieren von Inhalten, die Erleichterung der Kommunikation und Zusammenarbeit sowie das Verfolgen und Berichten von Fortschritten. Sie müssen auch in der Lage sein, andere Tools und Ressourcen zu verwenden, z. B. Multimedia, Webkonferenzen, soziale Medien und offene Bildungsressourcen. Um Ihre technologischen Fähigkeiten zu verbessern, können Sie die Tutorials und Leitfäden Ihres LMS und anderer Tools erkunden, Feedback und Unterstützung von Ihren Kollegen und Experten einholen und mit neuen Technologien experimentieren.

3 Kommunikationsfähigkeit

Kommunikationsfähigkeiten beziehen sich auf Ihre Fähigkeit, mit Ihren Online-Lernenden und Kollegen zu interagieren und sich mit ihnen zu beschäftigen. Sie müssen in Ihrer schriftlichen und mündlichen Kommunikation klar, prägnant und respektvoll sein. Sie müssen auch in Ihrem Feedback und Ihrer Anleitung reaktionsschnell, zeitnah und unterstützend sein. Sie müssen eine Beziehung und Vertrauen zu Ihren Online-Lernenden aufbauen und pflegen und ein Gefühl der Gemeinschaft und Zusammenarbeit fördern. Um Ihre Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern, können Sie die Best Practices und die Etikette der Online-Kommunikation befolgen, verschiedene Modi und Medien verwenden, um Ihre Botschaften zu übermitteln, und Feedback von Ihren Lernenden und Kollegen einholen und darauf reagieren.

4 Organisatorisches Geschick

Organisatorische Fähigkeiten beziehen sich auf Ihre Fähigkeit, Ihre Zeit, Aufgaben und Ressourcen in der Online-Umgebung effektiv zu verwalten. Sie müssen vorausplanen und realistische Ziele und Fristen für sich und Ihre Lernenden festlegen. Sie müssen auch Prioritäten setzen und Ihre Arbeitsbelastung und Verantwortlichkeiten ausbalancieren und Ablenkungen und Aufschieben vermeiden. Sie müssen Ihren Fortschritt und Ihre Leistung überwachen und verfolgen und Ihre Pläne und Strategien bei Bedarf anpassen. Um Ihre organisatorischen Fähigkeiten zu verbessern, können Sie verschiedene Tools und Techniken wie Kalender, Zeitpläne, Checklisten, Erinnerungen und Timer verwenden, um sich organisiert und motiviert zu halten.

5 Fähigkeiten zur Selbstregulierung

Selbstregulierungsfähigkeiten beziehen sich auf Ihre Fähigkeit, Ihr eigenes Lernen und berufliches Wachstum zu kontrollieren und zu steuern. Sie müssen in Ihrer Online-Lehrpraxis selbstmotiviert, selbstgesteuert und selbstreflexiv sein. Sie müssen sich auch Ihrer Online-Lehrleistung bewusst sein, sich selbst einschätzen und sich selbst verbessern. Sie müssen Ihre Stärken und Schwächen identifizieren, Ihre eigenen Ziele und Standards festlegen, Feedback und Unterstützung einholen und Möglichkeiten zum Lernen und zur Entwicklung nutzen. Um Ihre Fähigkeiten zur Selbstregulierung zu verbessern, können Sie verschiedene Strategien anwenden, wie z. B. Selbstüberwachung, Selbsteinschätzung, Selbstbelohnung und Selbsthilfe, um Ihr Selbstvertrauen und Ihre Kompetenz zu stärken.